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French teacher with 8 years of experience. Speaking, reading, listening and writing any level. I will help you to reach level B2
Methodology
Enseignement aux adultes ainsi qu’aux enfants.
Cours privés sur place ou à distance (en ligne).
Préparer le programme ainsi que les plans de cours et le matériel d’enseignement.
Enseigner aux étudiants selon un plan méthodique comprenant des exposés, des démonstrations, des discussions en groupe, des ateliers et pratiques, des présentations audiovisuelles, des études de cas, des projets individuels ou en groupe de discussions.
Méthode en pédagogie : active ou directe, selon le cas.
Préparer, administrer, corriger et noter les examens et les travaux afin d'évaluer les progrès des étudiants.
Donner un enseignement individualisé, de type tutoriel ou correctif aux étudiants qui en ont besoin.
Encadrer et motiver les étudiants dans leurs travaux.
Évaluer les besoins des étudiants et ajuster la méthode d’enseignement.
Surveillance des séances DELF B1 et B2.
J'utilise différentes méthodes d'enseignement pour développer le français orale et écrit. Je développe une méthode pour la correcte prononciation.
Background
Bonjour,
Je m'appelle Marialis Esis. J'ai huit ans d'expérience comme professeur du FLE langue seconde. J'adore enseigner le français. Je parle français espagnol et anglais.
J'ai travaillé avec public adulte et public enfants à L'Alliance Française. Actuellement, je travaille avec le public adulte.
Tout au long de ces huit ans, j'ai enseigné et travaillé avec plus de 400 étudiants et, particulièrement, depuis 2018, J'ai fait l'entraînement TEFAQ (avec 9 de 10 étudiants) avec une obtention du niveau B2.
De plus, je possède expérience en surveillance DELF et je donne des formations d’entraînement aux DELF A2, A2, B1, B2 ainsi que TCFQ et le TEFAQ. Vous pourrez être sur que je saurai comment enseigner le FLS Français Langue Seconde ou FLE Français Langue étrangère) aux grands groupes et aussi aux petits groupes, des différentes nationalités.
Mes salutations distinguées,
Marialis ESIS.
Rates
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Marialis's Resume
PROFIL
Huit ans d’expérience dans le domaine d’enseignement du français, langue seconde
Imagination, débrouillardise, ouverture d’esprit et créativité pour développer des nouvelles approches éducatives.
Capacité à accueillir, orienter et renseigner les usagers sur les produits et services.
Capacité à réaliser des objectifs quantitatifs et qualitatifs.
Dynamique, organisée, responsable, sens de la communication, esprit d’équipe et sociable.
Connaissances informatiques : Word, PowerPoint, OneNote, Adobe et Windows.
Langues : Français, anglais et espagnol.
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
Professeure de français, langue seconde 2017-actuel
Bouchereau Linga International (BLI) Montréal
Préparer le programme ainsi que les plans de cours et le matériel d’enseignement.
Enseigner aux étudiants selon un plan méthodique comprenant des exposés, des démonstrations, des discussions en groupe, des ateliers et pratiques, des présentations audiovisuelles, des études de cas, des projets individuels ou en groupe de discussions.
Méthode en pédagogie : active ou directe, selon le cas.
Préparer, administrer, corriger et noter les examens et les travaux afin d'évaluer les progrès des étudiants.
Donner un enseignement individualisé, de type tutoriel ou correctif aux étudiants qui en ont besoin.
Encadrer et motiver les étudiants dans leurs travaux.
Évaluer les besoins des étudiants et ajuster la méthode d’enseignement.
Information culturelle
Réceptionniste 2017
Résidence pour personnes âgées Au Fil de L’eau
Accueillir les visiteurs
Accueillir, orienter et renseigner les résidents
Répondre aux appels (Informer et assister)
Professeure de français, langue seconde 2015-2016
Alliance Française
Enseignement aux adultes ainsi qu’aux enfants.
Préparer le programme ainsi que les plans de cours et le matériel d’enseignement.
Enseigner aux étudiants selon un plan méthodique comprenant des exposés, des démonstrations, des discussions en groupe, des ateliers et pratiques, des présentations audiovisuelles, des études de cas, des projets individuels ou en groupe de discussions.
Méthode en pédagogie : active ou directe, selon le cas.
Préparer, administrer, corriger et noter les examens et les travaux afin d'évaluer les progrès des étudiants.
Donner un enseignement individualisé, de type tutoriel ou correctif aux étudiants qui en ont besoin.
Encadrer et motiver les étudiants dans leurs travaux.
Évaluer les besoins des étudiants et ajuster la méthode d’enseignement.
Surveillance des séances DELF B1 et B2.
Participer aux journées pédagogiques
Professeure de français, langue seconde 2013-actuel
École de langues ESIS
Cours privés sur place ou à distance (en ligne).
Préparer le programme ainsi que les plans de cours et le matériel d’enseignement.
Enseigner aux étudiants selon un plan méthodique comprenant des exposés, des démonstrations, des discussions en groupe, des ateliers et pratiques, des présentations audiovisuelles, des études de cas, des projets individuels ou en groupe de discussions.
Méthode en pédagogie : active ou directe, selon le cas.
Préparer, administrer, corriger et noter les examens et les travaux afin d'évaluer les progrès des étudiants.
Donner un enseignement individualisé, de type tutoriel ou correctif aux étudiants qui en ont besoin.
Encadrer et motiver les étudiants dans leurs travaux.
Évaluer les besoins des étudiants et ajuster la méthode d’enseignement.
Entraînement aux examens du DELF A1, A2, B1, B2.
Professeure de français, langue seconde 2013-2014
Centro Cultural de Idiomas Ruge
Préparer le programme ainsi que les plans de cours et le matériel d’enseignement.
Enseigner aux étudiants selon un plan méthodique comprenant des exposés, des démonstrations, des discussions en groupe, des ateliers et pratiques, des présentations audiovisuelles, des études de cas, des projets individuels ou en groupe de discussions.
Méthode en pédagogie : active ou directe, selon le cas.
Préparer, administrer, corriger et noter les examens et les travaux afin d'évaluer les progrès des étudiants.
Donner un enseignement individualisé, de type tutoriel ou correctif aux étudiants qui en ont besoin.
Encadrer et motiver les étudiants dans leurs travaux.
Évaluer les besoins des étudiants et ajuster la méthode d’enseignement.
Aide-Pâtissière 2009-2013
Pâtisserie Dolché
Accueillir les clients
Répondre aux appels
Maintenir l’ordre et l'hygiène de l’aire de travail
FORMATION
DEP en Assistance à la personne à domicile 2017
École des métiers des Faubourgs-de-Montréal
Baccalauréat en Sciences Politiques 2014
Universidad del Zulia, Venezuela
Diplôme d’études en langue Française DELF B2
TCFQ B2.
PERFECTIONNEMENT
Formation en phonétique française 2013
Universidad del Zulia, Venezuela
Formation en négociation et résolution de conflit 2010
Universidad del Zulia, Venezuela
Formation en communication 2010
Universidad del Zulia, Venezuela
BÉNÉVOLAT
Intervenante et coach de vie 2012
Volontaires des Nations Unies
Établir des documents de subvention pour les enfants défavorisées au Pérou
Accompagnatrice 2011
Fondation des amis des enfants atteints de cancer. Fundación Amigos del Niño con Cáncer
Organiser et préparer des activités pour les enfants atteints de cancer
The 10 reviews on Marialis
Excellent! Very friendly. Calm and patient. Concentrated on grammar.
I would recommend her.
Mary Ellen
She is an excellent student. I highly recommend her.
Perfect! Une très bonne professeure! Marialis m’a aidé mon français pour un mois, elle est gentille et patiente.
Excellent
Perfect! she is amazing. detail and organized notes, very patient, and straight to the point. Loved the experience :)
He is an excellent student. Dedicated to his work and studies. He always wants to learn more and improve himself more and more
Perfect! She's an excellent teacher. I highly recommend her.
Suzanne is an excellent student. Patient, she's very interested in learning, diligent in study. 100% recommended.
Excellent! Great teacher !
Good student
Perfect! My Teacher is the best French teacher I have ever met, she is so experienced , I always have a great time learning with her, she is so patient and I would highly recommend her to everyone looking forward to learning French, she is the best.
Perfect. Great Student
4 recommendations
Marialis m’aide à préparer pour l’examen TCFQ. Je pense qu’elle est très responsable comme professeur, et elle est très patiente. C'est très bien qu’elle prépare des matériaux pour chaque cours. Par ailleurs, j'aime le parole avec elle sur la vie. Et même notre sujet n'était pas sur ce qu’elle a préparé, elle m'a laissé beaucoup de temps pour pratiquer, c'est très gentil. (J'avais des profs qui parlaient de leurs avis sans me laisser le temps de pratiquer dans ce cas...) De ma part, elle joue bien toujours son rôle même quand nous parlent n'importe quoi. ^^;.. et j'aime pratiquer avec elle ^^
I had learned the basics of French before I met her, but I could not talk with people. But after I met her, I was able to have some conversation
She teaches students to understand easily I am satisfied with her lessons
She is best teacher ever!
Marialis est une enseignante formidable car elle est patiente, gentille, prête à nous aider à renforcer les points faibles. elle est amicale donc elle stimule un environnement de confiance et de sécurité pour ses étudiants
Hello,
I have had the opportunity to have Marialis as a student and as a colleague. During all the years that we worked together I could observe a highly creative and dynamic teacher. She was always committed with her students and with her work. I recommend Marialis for any position that she might apply. Fátima Fuenmayor
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I like to alternate between a structural lesson implying some grammar points, writing exercices, etc., and an oral part...
I base my teaching methods on the profile of my students. Thanks to my studies and my current work, I have discovered many...
I approach a subject with structure but let enough flexibility to adapt the subject to every student. If needed or...
Je porte une grande attention aux besoins de chaque élève. J'alterne entre la grammaire et la conversation. J'explique...
My teaching methods are based on organization, adaptation and accuracy. I like to get to know the person’s personal study...
The first time we meet is to understand to get to know the student ; where are the struggles , how he or she studies , etc....
My teaching methods always aim at reaching the student's goals with a feeling of accomplishment and pride. I love to see the...
I like to teach through active conversation and I make up good exercices to work on grammar and vocabulary. Grammar has...
It is really important that the student understand the ''music of the language'' Oral expression is the start when you learn...
I loosely base my classes on the strict French curriculum I followed for 8 years, as the comprehensive, grammar, and oral...
My teaching methodology consists of putting, from the beginning, students in a bath of language by speaking French to them,...
My methods teaching are about different projects. I tend to ask what my students like to built my classes around it. I also...
My teaching methodology is finding something that interests my student to use as a main subject for him to learn. If he...
i use classical méthode teaching and some kinds of media (videos, music songs, movies, games) to improve the student...
J'aborde la matière de manière plutôt libre, en m'adaptant aux besoins de mon élève. Je suis ouverte à enseigner des...
Depending on the academic level of my students, I will adapt my approaches, identify and analyze where they struggle the...
My teaching method depends on the student's needs and weaknesses. When working with languages, I like to focus on writing...
I am capable of carrying out a didactic transposition of the contents, designing a didactic approach and prepare a course...
Je considère la lecture et la compréhension de texte comme un aspect essentiel de l’apprentissage de la langue. Le...
It is mandatory for me to adapt to my student's expectations and level. I like to use humor to make this complicated...
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| 1 hour | $30 | $50 | $30 |
| 5 hours | $135 | $235 | $150 |
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