Graduated at EMESP (ULM) and graduating in guitar at UNICAMP, he teaches guitar lessons for all levels

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• 1) Há quanto tempo você possui uma paixão pela música, pelo seu instrumento preferido e/ou técnica musical?

  Sou apaixonado pela música desde pequeno. Tenho lembranças da minha infância ouvindo música no carro do meu pai e do meu avô, e sempre acompanhava as letras e melodias do meu jeitinho, sempre ansioso para a próxima música. Sempre quis estudar guitarra. Fui iniciar meus estudos no violão aos 13 anos, mas lembro de sempre insistir com meus pais sobre a possibilidade de aprender. A expressão através do instrumento sempre foi algo que me cativou, e cativa até hoje depois de 20 anos de dedicação.

• 2) Qual música você pode ouvir no repeat sem se cansar (ou ficar doido) ?

  É difícil escolher uma só. Tem várias músicas em diversos gêneros e estilos que gosto de ouvir repetidamente. No jazz, que é o gênero que atualmente mais ouço, não canso de ouvir as gravações do Parker e do Bud. Um álbum fantástico que sempre me deixa muito emocionado é o "Jazz Giant" do Bud Powell, principalmente a composição "Célia", uma obra prima. Na música brasileira, não tem como deixar de citar o álbum "Samambaia" de César Camargo Mariano e Hélio Delmiro. Uma preciosidade. Também gosto de ouvir diversas vertentes do Rock, e a composição "Sometimes I fell Like Screaming" do Deep Purple (com o Steve Morse estreando na banda em 1994) sempre me deixa muito emocionado

• 3) Conte-nos sobre a aula mais difícil ou desafiadora que você já deu !

  Acredito que a aula mais desafiadora que lecionei foi para uma garota de 5 anos de idade, que tinha problemas sociais no contexto familiar. A música é, além de uma linguagem, uma ferramenta! Um meio para o autoconhecimento e para o reparo de diversas condições humanas e também da sociedade que vivemos.

• 4) Qual, na sua opinião, é o instrumento/técnica vocal mais difícil de tocar/aprender e por quê?

  Não acredito que haja um instrumento mais difícil ou mais fácil do que outro. Cada instrumento tem as suas dificuldades e suas facilidades. Cabe o aluno perguntar a si mesmo: De todas as possibilidades de instrumentos que existem, qual deles me agrada mais? Qual instrumento me emociona mais quando penso em tocar? Isso vai determinar quanto tempo você fica com o instrumento ao seu lado. Quanto mais tempo você estiver ao lado do seu instrumento, mais você irá progredir!

• 5) O que você considera ser a chave para o sucesso do aprendizado?

  Organização, regularidade e constância. O aprendizado de um instrumento leva anos, e a proficiência e maestria de um gênero musical uma vida toda. Os casos de pessoas que se tornaram mestres em seus instrumentos sempre vem acompanhado de um estudo organizado que foi aplicado de forma regular e constante ao longo dos anos. Ao mesmo tempo, a maioria das pessoas que vem até mim com dificuldades no aprendizado são casos de falta de organização e de constância no estudo. Infelizmente as pessoas acham que estudar o instrumento é algo momentâneo, que uma vez realizado já está fixado. Os relatos pedagógicos mostram o contrário: um aprendizado duradouro é aquele que regularmente é acessado novamente através da repetição.

• 6) Cite três artistas que você amaria compartilhar um palco junto ! 😀

  Todos!! Sou extremamente eclético e acredito na música como arte coletiva. Fazer música em grupo é o grande objetivo do músico que estuda e se empenha em evoluir. Adoraria poder tocar com Hermeto Pascoal, um dos maiores gênios da nossa música. Mas também amaria tocar com o Metallica! Meu sonho de profissão seria tocar ao lado do meu grande ídolo Pasquale Grasso, super guitarrista de jazz italiano. Mas me realizaria demais tocando com Zeca Pagodinho também. Se me chamar para tocar, eu tô lá!

• 7) Divida conosco uma história engraçada referente à sua profissão !

  Uma vez um músico foi contratado para tocar em uma cerimônia de casamento, e ele foi o responsável por fazer as orquestrações de todos os instrumentos que iriam se apresentar, sendo o responsável pela direção artística. No fim do evento, um dos convidados da cerimônia perguntou: "Nossa, quem é o responsável pelos arranjos?" O músico disse que era ele, e o convidado continuou: "Que lindo, adorei os arranjos, tudo muito bem feito, muito agradável". O músico agradeceu e respondeu: "Obrigado, fazer os arranjos realmente dá muito trabalho!" e o convidado perguntou "Por que?" O músico respondeu: "Ah, são muitas horas de dedicação, pensando em cada detalhe, para que os convidados tenham a melhor experiência!". O convidado: "Entendi, realmente, deve ser muito difícil pensar em tantos arranjos, e ainda mais com tantas cores..." O músico: "Cores? Como assim?" O convidado: "É, as cores das flores que você escolheu para os arranjos...." O convidado estava falando dos arranjos dos vasos de flores da cerimônia....

• 8) Qual seu segredo para ser um Superprof com um fã clube de alunos?

  O segredo é fazer um bom trabalho. Assim como nos estudos, a carreira de professor requer planejamento, regularidade e constância. O professor precisa fazer o melhor trabalho, com honestidade, pensando na evolução do aluno e no bem estar de todos envolvidos. Quando o professor pensa no coletivo, na qualidade do tempo que os alunos passam com seu tutor, e no processo didático que melhor transmite as informações musicais para seus alunos, dentro do contexto e realidade do estudante em questão, o processo será um sucesso. E com o tempo, o fã clube de alunos vai aumentando inevitavelmente.