Jonathan - ESL tutor - Manizales
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Jonathan

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Jonathan - ESL tutor - Manizales
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$13/h

Contact
  • ESL
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IELTS C1 certified English teacher, graduated from the University of Tolima, with 7 years of experience and international track record, dynamic and personalized classes for adults of all levels

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Lesson location

Super Tutor

Jonathan is one of our best Esl tutors. High-quality profile and excellent qualifications, organised and responsive to lesson requests, appreciated by their students!

About Jonathan

I'm 32 years old and have dedicated a large part of my career to teaching English online, collaborating with various institutions and global platforms. This experience has allowed me to understand that each student is unique and that digital teaching must be, above all, human and personal. Why do I teach? My passion stems from seeing how English transforms lives. I don't just teach a language; I share a tool that breaks down professional and personal barriers. My goal is to instill that confidence in you so you can communicate with the world without fear, enjoying every step of the way.

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About the lesson

  • Elementary School
  • Middle School
  • High School
  • +20
  • levels :

    Elementary School

    Middle School

    High School

    Terminale

    College

    University

    Adult Education

    Masters/ Graduate School

    Doctorate

    Other

    MBA

    Early childhood education

    ILR Level 0

    ILR Level 1

    ILR Level 2

    ILR Level 3

    ILR Level 4

    ILR Level 5

    Other

    Beginner

    Intermediate

    Advanced

    Children

  • English

All languages in which the lesson is available :

English

- My Methodology: The Communicative Approach. My technique is based on the Natural Approach. I prioritize fluency over immediate grammatical perfection. 100% Conversational: From minute one, the working language is English. Context-Based Learning: We don't learn isolated lists of verbs; we learn to negotiate, to tell an anecdote, or to present an idea at work. Digital Tools: I use interactive whiteboards, current events articles, videos, and podcasts to keep the content fresh and relevant. - Example of a 60-Minute Session. My classes aren't monologues; they're dynamic training sessions. Here's what a typical session looks like: The Icebreaker (10 min): Spontaneous conversation about your day or a breaking news story to "switch on" your English. Target Language (15 min): Introduction of a specific structure or vocabulary using a real-world resource (a short YouTube video or a professional email). Active Practice (20 min): Your turn! Role-play or guided discussion where you apply what you've learned in a simulated situation. Feedback & Refinement (10 min): Constructive correction. We note common errors and work on natural pronunciation (connected speech). Wrap-up (5 min): Summary of achievements and a short "immersion" task for the week. - What makes me different? I'm not just a teacher, I'm your learning partner. Real Flexibility: I understand that as an adult you have responsibilities. We adapt the topics to your interests (business, travel, culture, or technology). Goodbye to Fear: My specialty is creating a trusting environment where making mistakes is part of success. Focus on "Global English": I teach you to understand different accents and sound natural, not like a textbook from the 90s. Who are my classes for? My sessions are designed for adults (professionals, entrepreneurs, or enthusiasts) at the following levels: Levels: From A2 (Basic-Intermediate) to C1 (Advanced). Specializations: Business English, job interview preparation, or simply improving social fluency. Objectives: If you want to overcome your fear of speaking in international meetings or travel the world independently, these classes are for you.

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  • 5 h: $66
  • 10 h: $133

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  • ¿Hablas este idioma gracias a tu lugar de origen o porque alguna situación o profe te dio ganas de aprender?

    En mi caso no fue por el lugar de origen, porque crecí en Colombia y el inglés no es parte del entorno cotidiano. Empecé a interesarme por el idioma en el colegio gracias a un profesor que tenía una manera muy dinámica de enseñarlo: usaba música, películas y nos hacía hablar sin miedo a equivocarnos. Eso me marcó bastante. Después decidí estudiarlo formalmente y me gradué de la Licenciatura en Inglés de la Universidad del Tolima. Con el tiempo el idioma pasó de ser una materia a convertirse en mi profesión y en algo que realmente disfruto enseñar.
  • Cuéntanos de algún personaje inspirador/a que sea un emblema o muy representativo de la lengua que enseñas.

    Un personaje que siempre me ha parecido muy representativo del inglés es William Shakespeare. No solo por su importancia literaria, sino porque muchas expresiones del inglés moderno nacieron en sus obras. Cuando hablo con estudiantes avanzados, a veces les muestro fragmentos de sus textos para que vean cómo el idioma ha evolucionado y cómo una obra puede influir tanto en una lengua.
  • ¿Hay alguna expresión o tradición que te llame mucho la atención del idioma que enseñas?

    Me llaman mucho la atención los phrasal verbs del inglés, porque reflejan muy bien la creatividad del idioma. Por ejemplo, “give up”, “look after”, “run into”. Con dos o tres palabras se pueden crear significados completamente nuevos. También me gusta mucho cómo el inglés usa expresiones idiomáticas como “break the ice” o “piece of cake”, que muestran mucho de la cultura y la forma de pensar de quienes hablan el idioma.
  • ¿Por qué sería importante hablar esta lengua?

    El inglés abre muchas puertas. En el plano académico, permite acceder a información, investigación y cursos internacionales. En lo profesional, amplía las oportunidades laborales, especialmente en áreas como tecnología, turismo o negocios. Y en lo personal, te conecta con personas de todo el mundo. Yo lo viví mucho durante mi pasantía de un año en Turquía: el inglés fue el puente para comunicarme con personas de diferentes países y culturas.
  • ¿Qué es lo más difícil de aprender esta lengua?

    Para muchos estudiantes lo más difícil es perder el miedo a hablar. A nivel lingüístico, los phrasal verbs, la pronunciación y algunos tiempos verbales pueden ser complicados al principio. Pero en realidad, el mayor reto suele ser psicológico: entender que equivocarse es parte del proceso.
  • ¿Alguna anécdota que nos quieras contar sobre tu aprendizaje de la misma?

    Recuerdo que cuando tuve la oportunidad de hacer mi pasantía en Turquía pensé que mi inglés era bastante bueno… hasta que llegué y empecé a hablar con personas de muchos países diferentes. Cada uno tenía acentos distintos y formas diferentes de expresarse. Al principio fue un reto, pero también fue una de las experiencias que más fortaleció mi confianza y mi habilidad para comunicarme en inglés en contextos reales.
  • Cuéntanos qué te hace ser un Superprof.

    Creo que lo que me hace un buen profesor es la combinación entre experiencia, paciencia y enfoque práctico. Llevo alrededor de siete años enseñando inglés en institutos, principalmente a adultos de todos los niveles, así que entiendo muy bien sus necesidades y sus miedos al aprender un idioma. Además, me gusta crear clases dinámicas donde los estudiantes hablen mucho, usen el idioma en situaciones reales y sientan que están progresando desde la primera clase. Para mí, enseñar inglés no es solo explicar gramática, sino ayudar a las personas a ganar confianza para comunicarse con el mundo.
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