English teacher | background as an online teacher | effective and educational class hours | guaranteed results in no time

Find out more about Ayeesha

• Når begynte interessen din for dette faget og for privatundervisning?

  Til å begynne med, var jeg utmerket i engelsk siden mellomtrinnet. Mine venner og klassekamerater ville alltid spørre meg angående noen tips eller forklaringer hvis lærerne våre ikke kunne gi dem. Jeg var opptatt av å hjelpe dem, fordi jeg elsket å se folk forbedre seg. Når de så oppnådde gode resultater på prøver, fikk jeg enda mer lyst til å bidra med veiledning.
  
  Når det gjelder å undervise følte jeg alltid at jeg var flink til å undervise, forklare og generelt presentere ting for andre. På slutten av ungdomsskolen bestemte jeg meg derfor for at jeg ville lære elever fag jeg utmerket meg i, fordi jeg visste at jeg kunne utgjøre en forskjell. Snart begynte jeg å undervise mine første leksjoner til studenter en til en og veldig snart online på forskjellige plattformer. Siden da har jeg undervist mer enn 150 leksjoner til ulike studenter, både i form av gruppe- og individuellundervisning.

• Fortell oss mer om faget du underviser i, om temaene du liker å dele med elevene (og eventuelt de du liker mindre).

  Å utvikle muntlige ferdigheter og skriveferdigheter er mine spesialiteter, og det er det jeg bruker mest tid på å gjøre i timene. Imidlertid lærer jeg også grammatikk, forbedring av lese- eller uttaleferdigheter og engelsk litteratur. Som temaer som jeg liker å diskutere med elevene mine, kan variere fra teknologi og vitenskap til etikk og moral, og alt derimellom. Som en god veileder, tror jeg man må være klar til å møte enhver utfordring. Noen ganger kan en student være mindre glad i noen emner, og de mangler derfor motivasjonen til å studere disse emnene, men jeg tror at en god veileder er den som gjør leksjonen interessant nok til at eleven kan forstå emnet og vise forbedring

• Fortell oss om dine idoler, enten det var en lærer som satt dype spor eller et kunstverk som har inspirert deg.

  Jeg har hatt muligheten til å lære av noen gode lærere, som alltid ville prøve å utfordre elevene slik at de var godt forberedt og oppnådde sine mål. Lærerne mine jobbet hardt slik at vi skulle forstå alle temaer i detalj. De var utrolig tålmodige og hjelpsomme, og de inspirerte meg til å bli en privatlærer.

• Hvilke er, etter din mening, de nødvendige kvaliteten for å være en ekspert på feltet ditt?

  En forståelse av hva studentene dine faktisk trenger for å oppnå sine mål, ferdigheten til å overføre riktig kunnskap til studentene dine, så vel som erfaring på feltet. En lærer må også ha evnen til å integrere teknologi i timene. Andre ferdigheter en god lærer må ha er tålmodighet, utholdenhet og engasjement. Jeg synes også respekt og væremåter er veldig viktig. Til slutt, skal en lærer skal være forståelsesfull og en god kommunikator for å unngå å nøling både fra elevens og lærerens side.

• En anekdote knyttet til faget ditt eller utdanningen din du vil fortelle?

  I år måtte vi for det meste forberede oss på eksamen på grunn av covid-19. Dette var en veldig tøff oppgave, fordi det var mange ting jeg ikke forsto. Når jeg ser tilbake, er jeg klar over at dette tøffe oppdraget utviklet ferdighetene mine for å kunne utføre oppgaver på egen hånd og har også forbedret min måte å undervise andre studenter på.

• På tross av dine multitalenter, hadde kanskje du også noen vanskeligheter på skolen? Fortell!

  Jeg syntes eksamener var veldig belastende, før, og jeg hadde også feil, som de fleste. Dette førte bare til at jeg kom enda sterkere ut. Jeg fant ut at jeg presterte best når jeg var rolig, og at jeg måtte forberede meg. Planlegging er derfor uten tvil nøkkelen, og jeg investerer ofte litt tid i timene til å lære dette til elevene mine.

• Hjelp oss å bli bedre kjent med deg ved å fortelle om lidenskapene dine (som du kanskje deler en dag via Superprof).

  Spenningen ved å ta opp nye studenter og takle nye problemstillinger hele tiden er min største lidenskap og noe jeg kommer til å fortsette med.

• Hva gjør deg til en Superprof?

  Bortsett fra alt som fremheves i disse intervjuspørsmålene og på profilen min, er jeg tilgjengelig for elevene mine når de trenger meg for veiledning, selv etter timene. Min lidenskap og engasjement for å ikke gi opp på elevene mine før de har nådd sine mål, er noe jeg tror gjør meg til en god lærer.